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発達障害支援

現在申込み受付中のセミナー

・1月27日大阪開催『気になる子どものSSTとペアレントトレーニング』講師:伊丹昌一
・12月9日大阪開催『【第3回】発達が気になる子の学習支援』講師:澳塩渚
・11月1日、15日、29日東京開催『感覚運動の視点での理解と支援』講師:佐々木清子
・10月28日東京開催『発達の気になる子どものビジョントレーニングセミナー』講師:北出勝也
・10月14日東京開催『自尊感情と関係性を育む“すごい道具”』講師:安部博志
・10月4日、18日、25日東京開催『発達性協調運動障害に対する運動指導法』講師:新田收
・9月22日東京開催『ソーシャルスキルトレーニング(SST)とペアレントトレーニングを学ぶ』講師:土屋徹

セミナータイトルをクリックすると詳細ページにジャンプします。




伊丹先生セミナー

気になる子どものSSTとペアレントトレーニング



このセミナーでは、教室で気になる子どもへの対人関係支援として効果的な方法である “ソーシャルスキルトレーニング”について、大学での実践の中から事例をあげて説明します。

そして、子どものソーシャルスキルトレーニングと並行して行うことで支援の成果を高める “ペアレントトレーニング”について、応用行動分析的手法での実践の仕方を講義します。

※対象児として就学前~中学生ぐらいを想定した内容になります。


【 日時・会場 】
日 程: 2019年 1月27日(日) 10:00~16:00 (開場 9:30)
会 場: 大阪社会福祉指導センター 多目的ホール
    大阪市中央区中寺1-1-54
定 員: 140名
受講料:6,480円(税込)
☆2名以上申込みでお得!☆
1名あたりの受講料6,480円(税込)⇒5,400円(税込)に!


【 講師プロフィール 】
伊丹昌一先生

伊丹昌一 先生

梅花女子大学心理こども学部心理学科 教授

1982年に筑波大学卒業後、大阪府立高等学校に勤務。その後、大阪府立支援学校や大阪府教育センター支援教育研究室に勤務、 大阪府立各支援学校評議員などを経て現職。
言語聴覚士、学校心理士、特別支援教育士などの資格を持ち、発達障がいのある人々の教育や支援のために活動を行っている。


【 参加お申込み 】

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澳塩先生セミナー

【第3回】発達が気になる子の学習支援



※本セミナーは、8月5日と8月19日に開催したセミナーと同じ内容です。

近年、学習面または行動面において困難をもつ児童生徒は全体の6.5%、 40人クラスでは1クラスにつき2人から3人存在すると言われています。 学びのつまずきは教科学習の成績不振にとどまらず、 学習意欲の低下や自己肯定感の低下を招くこともあります。 このような状況の中で、個人に合わせた特別支援教育の必要性が高まっています。

ひらがな、漢字を書くのが難しい。読むのが難しい。計算の間違いが多い。 文章の内容を理解しにくいなど、これらの困難は、 ただ学習を繰り返せば改善するものではありません。

この研修では、様々な学習のつまずきの背景を説明するとともに、 具体的なサポートの方法をお伝えします。 また、身近なもので活用できる教具、教材の作り方もご紹介します。 ご家庭、学校、学習支援教室などでぜひお役立てください。

※今回の研修では、小学生(主に1年生~4年生)への  学習支援についてお話いただきます。


【 日時・会場 】
日 程: 2018年 12月9日(日) 10:00~15:30 (開場 9:30)
会 場: 大和大学 大講堂A
    大阪府吹田市片山町2-5-1(JR吹田駅 徒歩7分)
定 員: 140名
受講料:5,400円(税込)

講演終了後に、澳塩先生による事例検討会を開催します。 ※希望者のみ。参加にあたっては、別途、受講料が必要になります。

【学習支援 事例検討会】

事例を通して、具体的な学習支援の組み立てについてお話をします。 どのような行動に注目してアセスメントするのか、また、どのようにサポートの効果を評価して より良い支援につなげていくのかを参加者の皆さんと考えていきます。 講義形式ではなく、皆さんの意見や質問などを取り入れながら進むワークショップです。

時 間: 2018年 12月9日(日) 16:00~17:30
受講料: 1,620円(税込)


【 講師プロフィール 】
澳塩渚先生

澳塩渚 先生

臨床心理士 / 学習支援教室「まなびルーム ポラリス」主宰

臨床心理士。 大学在学中より適応指導教室にて不登校の児童生徒の学習サポートを行う。 発達に偏りのある児童の家庭教師等を経て、放課後等デイサービスおよび児童発達支援事業所にて、学習支援、ソーシャルスキルトレーニング等を担当。
子どもたちの言葉の力を育むことが学習やコミュニケーションの充実につながると考え、 現在は静岡市にて作文読解、コミュニケーションのための学習支援教室「まなびルーム ポラリス」を主宰。
発達に偏りのある子どもたちが自分自身を適切に表現し、自立していくため力の育成を目指し、様々な活動を行なっている。


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佐々木清子先生セミナー

【連続講座】感覚運動の視点での理解と支援



発達に気がかりを持つ子どもは、日常の中で様々な困りごとを感じています。 その困りごとを、感覚運動的視点でみると、「感覚の調整」と「姿勢・行為(器用さ)」という、 大きく2つの視点をもって見ることができます。

本講座では、まず、子どもの発達における感覚と運動機能の重要性、そして発達障害の子どもの感覚運動の特性を解説します。 続いて、感覚運動遊びや、家庭・地域でできる活動など、具体的な支援の一例をご紹介します。 行動の背景を理解して適切な支援に繋げるために、ぜひ本講座で学んでいただければと思います。


【 日 程 】
第1回 11月1日(木)19:00~21:00(開場 18:30)
テーマ『感覚・運動的視点でのこどもの理解』

第2回 11月15日(木)19:00~21:00(開場 18:30)
テーマ『支援の実際①~ 遊びを通したアセスメントと、子どもやご家族とのかかわり ~』

第3回 11月29日(木)19:00~21:00(開場 18:30)
テーマ『支援の実際②~感覚運動遊び、家庭で取り組める様々な活動~』

【 会 場 】
ジャパンライムセミナースタジオ
東京都文京区本郷4-2-8 フローラビル3F
(東京メトロ丸の内線・都営大江戸線 本郷三丁目駅下車、徒歩3分)

【 受講料 】
3回分 10,800円(税込)
※各回単独の受講はできませんのでご注意ください。

【 定 員 】
40名


【 講師プロフィール 】
佐々木清子 先生

佐々木清子 先生

日本リハビリテーション専門学校/作業療法士

心身障害児総合医療療育センターに作業療法士として長年勤務。
その後日本リハビリテーション専門学校教員として勤務し現在に至る。
認定作業療法士、専門作業療法士(特別支援教育・摂食嚥下)、
日本感覚統合学会インストラクターとして作業療法士の育成、
学校や保育園での訪問支援、療育施設実践、地域での研修会などの活動を行っている。

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北出勝也先生セミナー

『発達の気になる子どものビジョントレーニング』セミナー
~ 読み書き・運動が好きになる!見る力を伸ばすトレーニング ~



視覚機能の問題は気づかれにくく、子どもは一生懸命がんばっているのに、 「努力がたりない」、「もっとがんばりなさい」といった指導をされることがあります。 この時に、視覚機能の知見があれば、子どもたちの色々なサインから視覚機能の弱さに気づき、 個別の配慮につなげることができるのです。

本セミナーでは、眼球運動の問題によってどのような困り感がみられるのか、 どのようにして観察するのかを解説し、視覚機能の問題にあわせて行える、ビジョントレーニングをご紹介します。 参加者の皆様も一緒に行いながら学んでいただけます。 子どもたちが楽しく遊びながら行えるものも多くありますので、ぜひ日常の中に取り入れていただければと思います。


【 日時・会場 】
日 程: 2018年 10月28日(日) 9:30~12:30 (開場 9:00)
会 場:中央大学駿河台記念館 4階430教室
    東京都千代田区神田駿河台3-11-5(JR中央・総武線 御茶ノ水駅下車、徒歩3分)
定 員: 50名
受講料:4,500円(税込)

※途中10分~15分程度の休憩がございます。


【 講師プロフィール 】
北出勝也先生

北出勝也 先生

視機能トレーニングセンター JoyVision 代表

米国オプトメトリスト(検眼士)
一般社団法人視覚トレーニング協会 代表理事
一般社団法人日本視覚能力トレーニング協会 理事
兵庫県立特別支援教育センター 巡回相談員

1999年 米国パシフィック大学 オプトメトリースクール卒業
同年 視機能トレーニングセンターJoyViison を神戸に開設
全国の小中学校、教育センターなどでビジョントレーニングの講演活動を行う。

【主な著書】
・学ぶことが大好きになるビジョントレーニング(図書文化社)
・学ぶことが大好きになるビジョントレーニング2(図書文化社)
・クラスで楽しくビジョントレーニング(図書文化社)
・勉強と運動が苦手な子のビジョントレーニング(PHP社)


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安部博志先生セミナー

自尊感情と関係性を育む“すごい道具”
~特別な支援から『共生』への道~



今回は、筑波大学附属大塚特別支援学校の安部博志先生をお招きして、 家庭や学校現場、療育機関や放課後支援、福祉の場などでも活用できる 優れた教材教具について紹介していただきます。 また、インクルーシブ教育や共生社会の土台となる学級集団づくりについても熱く語っていただきます。 教育現場を知り尽くした先生の、具体的で実践的な内容です。乞うご期待!

~安部先生より~
苦手な部分を繰り返しトレーニングされると、子どもの意欲と自尊感情は低下します。 親や支援者も疲弊し、子どもとの信頼関係が次第に崩れていきます。 不毛な戦いをしなくても、工夫された教材教具を活用することによって成功体験に導き、 自尊感情を高めることができます。こうした“すごい道具”について、前半でご紹介します。

後半では、オリジナル教材を使ったグループワークを行います。自分自身を表現できること、 相手のことをよく知ること、お互いを了解し合うこと・・・・インクルーシブ教育を推進し、 真の意味での共生社会を実現するためには、豊かな人間関係に支えられた学級集団をつくることが不可欠です。

「いじめ」や不登校など、我が国の今日的な教育課題を解決する糸口は、 ここにあると私は確信しています。


【 日時・会場 】
日 程: 2018年 10月14日(日) 10:00~16:00 (開場 9:30)
会 場:中央大学駿河台記念館 2階285教室
    東京都千代田区神田駿河台3-11-5(JR中央・総武線 御茶ノ水駅下車、徒歩3分)
定 員: 68名
受講料:6,480円(税込)

※昼食はご用意していません。各自でお取りください。


【 講師プロフィール 】
安部博志 先生

安部博志 先生

筑波大学附属大塚特別支援学校 地域支援部長

慶應義塾大学文学部卒。筑波大学大学院教育研究科修士課程修了。通常学級、盲学校、特別支援学級、特別支援学校の担任を経て、 2003年から地域の特別支援教育コーディネーターとして、子どもと教師・保護者の支援に携わっている。
これまでに支援してきたクラスは10000を超える。趣味は、釣り・温泉・シャネル(車寝る)。
モットーは、「ストレスも給料のうち。心のメンテナンスは仕事のうち。なんくるないさぁ!」

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新田收先生セミナー

【連続講座】発達性協調運動障害に対する運動指導法



 保育園、幼稚園に通い始めた子どもたちの中に、目立って、運動についていけない子どもが観察されることがあります。 その中で、保育者が気になる子どもの特徴の一つとして、ぎこちなさ・不器用さが挙げられます。 具体的には、片足跳びができない、はさみや箸が上手に使えない、靴の紐が結べない等、粗大運動から微細運動、 日常生活動作までざまざまです。

 こうした子どもたちは、発達性協調運動障害(DCD)を持っていることがあります。 発達性協調運動障害は、所謂「発達障害」に含まれ、「自閉症スペクトラム障害:ASD」「注意欠如・多動障害:AD/HD」に隣接しています。 最近では、発達性協調運動障害への関心が高まり、診断基準のポイントは、運動発達の遅れ、 不器用、スポーツが不得手、書字がきたない等とされていますが、「自閉症スペクトラム障害:ASD」 「注意欠如・多動障害:AD/HD」と比較して、まだその特性があまり理解されていません。

本講義では発達性協調運動障害の特徴について全般的に解説し、さらに評価方法および運動指導法に関して具体的に解説します。

※対象児として3歳~10歳ぐらいを想定した内容になります。


【 日 程 】
第1回 10月4日(木)19:00~20:30(開場 18:30)
テーマ『発達性協調運動障害の概説と機能の特徴』

第2回 10月18日(木)19:00~21:00(開場 18:30)
テーマ『発達性協調運動障害の評価方法』

第3回 10月25日(木)19:00~21:00(開場 18:30)
テーマ『発達性協調運動障害のための運動プログラム』

【 会 場 】
ジャパンライムセミナースタジオ
東京都文京区本郷4-2-8 フローラビル3F
(東京メトロ丸の内線・都営大江戸線 本郷三丁目駅下車、徒歩3分)

【 受講料 】
3回分 10,800円(税込)
※各回単独の受講はできませんのでご注意ください。

【 定 員 】
40名


【 講師プロフィール 】
新田收 先生

新田收 先生

首都大学東京大学院 人間健康科学研究科 教授/博士(工学)/理学療法士

1979年 日本大学芸術学部文芸学科卒業
1981 年 Berklee College of Music Certificate
1986年 東京衛生学園専門学校卒業
1997年 日本大学大学院理工学研究科医療・福祉工学博士後期課程修了

東京都 府中療育センター (1986~)
東京都立医療技術短期大学 助手(1995~) 同専任講師(1996~)
東京都立保健科学大学(元東京都立医療技術短期大学)助教授(1999~)
首都大学東京大学院 人間健康科学研究科 理学療法学域 教授(2005~)

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土屋徹先生セミナー

ソーシャルスキルトレーニング(SST)とペアレントトレーニングを学ぶ



 発達に特性を持つ子どもたちが、社会で生きていく力を育む取り組みにSSTがあります。 SSTとは子どもたちが『人付き合いのコツ』を身につける、一つの取り組みです。
また、保護者が子どもの行動に注目して『ほめ方』を身につけたり、 『親子関係を身につける』方法の一つとしてペアレントトレーニングが行われています。
本講座では、SSTとペアレントトレーニングを一緒に体験しながら学ぶことで、子どもたちや 保護者への日常の関わりに大切なエッセンスを得られることと思います。


【 日時・会場 】
日 程: 2018年 9月22日(日) 10:00~16:00 (開場 9:30)
会 場:中央大学駿河台記念館 6階610教室
    東京都千代田区神田駿河台3-11-5(JR中央・総武線 御茶ノ水駅下車、徒歩3分)
定 員: 80名
受講料:6,480円(税込)

※昼食はご用意していません。各自でお取りください。


【 講師プロフィール 】
土屋徹先生

土屋徹 先生

フリーランスナース/ソーシャルワーカー/SST普及協会認定講師

精神科病院で15年看護職として勤務。その後、国立精神・神経センター精神保健研究所社会復帰相談部で10年学ぶ。
現在はフリーとして、クリニック・大学・専門学校等の非常勤のほか、他方にわたり活動している。 

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